新型研究型大学如何办出新意 多元探索激发活力[推荐]

西湖大学成立于2018年，是中国第一所由社会力量举办、国家重点支持的非营利性新型研究型大学。自2025年起，西湖大学首次走出浙江，面向上海、江苏、河南、广东和重庆招收本科生。今年，该校本科招生省份进一步扩展，新增山东、安徽和江西三省。随着招生范围的扩大，学校多元合力的新型办学模式和本博贯通的人才培养体系逐渐被更多有志于科学创新的学生了解和向往。

在全国多地，新型研究型大学的竞争正在加速。浙江省在这方面动作频繁：西湖大学、宁波东方理工大学正朝着建设世界一流新型研究型大学的目标迈进，钱塘大学也在加紧筹备中。这一战略布局体现了浙江补齐高等教育短板的决心，并探索以社会力量为引擎的新路径。

专家认为，传统高校赛道竞争激烈，浙江在短时间内赶超其他省份较为困难。但在新型高校赛道上，各省份起步时间相近，竞争相对较小，浙江有机会实现突破。施一公委员指出，政府工作报告提出加大拔尖创新人才自主培养力度，新型研究型大学正在为此探路。

以浙江两所新型研究型大学为例，所有国家级和省级实验室均向本科生开放。每名本科生从入学起即可选择一位院士或资深教授作为导师，进入顶尖团队开展科研。西湖大学采用“一生一案”的培养体系，充分激活学生科创潜能；宁波东方理工大学则依托宁波制造业优势，共建各类研究院，开展靶向性科研与实践。

全国人大代表罗卫红将新型研究型大学比作“鲇鱼”，认为其高起点、小而精、研究型、国际化的特点及灵活的体制机制，激发了浙江高等教育的发展活力。她建议，浙江的新型研究型大学要实现可持续发展，不仅需要与传统高校错位发展，省内几所新型研究型大学之间也要错位竞争，并结合所在地主导产业和特色产业，形成学科回应产业需求、产业反哺人才培养的良性循环。同时，各级政府可以给予更多政策倾斜和支持。

施一公委员期待，浙江新型研究型大学能成为高等教育领域的“催化剂”与“火种”。他认为，这些大学在核心理念上有共性，但在具体实践中呈现出多元化探索，为高等教育体系带来启发和激励创新。从西湖之滨到甬江之畔，新型研究型大学的兴起已成为浙江高等教育未来版图中的重要力量。